Medidas de Tiempo

Os propongo una serie de ejercicios para trabajar las equivalencias entre las distintas unidades de medida de tiempo,  así como resolver sencillos problemas utilizando dichas equivalencias.
Una vez entréis en la página de menú, elegid la opción de la izquierda de la parte inferior: "Recurso Educativo Interactivo" (tiene el aspecto de un CD'Rom girando) y luego sólo debéis seguir las indicaciones que os vayan dando.

http://multimedia.iie.ufro.cl/digitales_html/odea/matematica/recursos/EL_TIEMPO_Y_SUS_EQUIVALENCIAS/LearningObject/index.html

Operaciones con números decimales

Si entráis en el siguiente enlace podréis repasar las cuatro operaciones básicas con números decimales. Tenéis la opción de castellano e inglés, ¿con cuál os atrevéis?

http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1327064121/contido/decimais_gruta/gruta-espanol-ingles/el_tesoro_de_la_gruta-operaciones_con_decimales.html

¡Venga!, ¡ya os quiero ver haciendo números!

COMPRENSIÓN LECTORA

LECTURA COMPRENSIVA
http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/lengua/lengua.html

Actividades, con lecturas incluidas, para trabajar la comprensión lectora

FONDO LECTOR

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/
Fondo lector es un programa de desarrollo de la lectura comprensiva dirigido a alumnos que se encuentran en fase de desarrollo del aprendizaje lector y sobre todo a aquellos que tienen problemas de comprensión lectora. Consta de tres niveles: básico, intermedio y avanzado graduándose la  dificultad de los ejercicios en los mismos.

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Bienvenidos al blog

El propósito de este blog es apoyar el trabajo que día a día realizamos en el cole.  Está destinado, principalmente, para los alumnos de la clase 5º y 6º de Primaria de la localidad de Pozohondo (Albacete).  Aquí podrán encontrar actividades atractivas para repasar, reforzar y ampliar los contenidos del currículo.

Además, está abierto a aquellos que visitéis este blog, para que podáis exponer ideas, experiencias y comentarios. Con vuestra ayuda iremos mejorando.

Gracias de antemano.